Матеріали для опрацювання української мови та літератури учням 6-9 класів

Українська література       04.05  -  08.05

6 клас

Павло Глазовий.  Розповідь про письменника.  Гумореска «Еволюція»

Вивчити с. 229 - 230 . Опрацювати текст гуморески та завдання до неї на  с. 230

Переглянути відео  за посиланням : https://www.youtube.com/watch?v=iihTmZ5wzhE

Павло Глазовий  «Найважча роль».  Викривальна спрямованість гуморески.

Підготувати виразне читання байки. Виконати завдання  на с.231

 

7клас

Розвиток мовлення.  Твір-розповідь «Нова пригода Івана Сили» .

Написати твір і надіслати за ел.адресою  lihutaluda@gmail.com

Андрій Малишко «Пісня про рушник».  Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в них.

Опрацювати матеріал про письменника на с. 261 - 263.  Вивчити вірш напам’ять.

 Переглянути відеоуроки за посиланнями : https://www.youtube.com/watch?v=_yyQnX33fac&t=102s

https://www.youtube.com/watch?v=NECPDBMzbSk&t=282s

 

8 клас

Література рідного краю. Кость Москалець . Поезії зі збірки «Думи».  Проаналізувати одну із поезій.   Матеріали будуть надіслані на електронну пошту.

Валентин Чемерис.  «Вітька  + Галя,  або Повість про перше кохання». Гумористична повість про життя і пригоди школярів.

Вивчити матеріал про письменника (с. 282 – 284)    Прочитати повість ( текст повісті надіслано на ел. пошту)

Переглянути відео за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=uz8GprIRpog

https://www.youtube.com/watch?v=EaYXDSvr4Zs

 

9 клас

Пантелеймон Куліш . Роман «Чорна рада». Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. Загальнолюдські риси  ініціативності, працьовитості, лицарства, благородства, вірності почуттю та обов’язку

Вивчити матеріал підручника  ( с. 290 – 296)

Переглянути відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=DzxN3tRgZIQ

Розвиток мовлення. Твір-характеристика персонажа роману П.Куліша «Чорна рада» .  Фото виконаної роботи надіслати за ел.адресою distantion@ukr.net 

Переглянути  відеоурок за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=dzv_PgMHBHM

 

Українська  мова

6 клас

Питальні й відносні займенники , їх відмінювання.

П. 61. Вправа 522, 524

Переглянути відеоурок за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=xcIShDTwOyw

Заперечні й неозначені займенники , їх відмінювання і правопис.

П.62.    Вправи 527; 529.

Переглянути відео за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=vJKdIhcqZ0A

 

7 клас

Сполучники сурядності й підрядності

П, 46. Вправи  486; 487.

Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=QfUEaOF_B-Q

 

Написання сполучників разом і окремо.  Розрізнення сполучників і однозвучних слів.

П.47.  Вправи 498; 504.

Переглянути відео за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=QA4q-UvvmtI

 

8 клас

Відокремлені уточнювальні члени речення, розділові знаки при відокремлених уточнювальних членах речення.

П. 36. Вправа  381.

Переглянути відео за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=tVr1Ah3FPFk

https://www.youtube.com/watch?v=P7ppxQiPSaU

Узагальнення вивченого з теми «Відокремлені члени речення».

П. 37   Вправи  383;  384 ; тести на с. с.169 - 171. Повт. П.27 – 29;  31 – 36 ( підготовка до контрольної роботи – 12 травня о 13:15)

Переглянути відео за посиланням:     https://www.youtube.com/watch?v=NCibkvIU3Ek

 

9 клас

  Види й засоби між фразового зв’язку.

П.35.   Вправа 424. Повторити теми «Апостроф» , « Знак м’якшення» ( с. 251 – 252 та за Правописом 2019 року). Вправи 453; 454

Переглянути відео за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=MNmeqYhCmCU

https://www.youtube.com/watch?v=Z-jyGnpSg_c&t=16s

https://www.youtube.com/watch?v=O7S_np-7dIg&t=187s

Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей.

Вивчити матеріал на с. 246 – 247. Вправа 522. Повторити тему «Подвоєння приголосних» (с. 253)  Дібрати 24 слова з орфограмою «Подвоєння приголосних».

Перглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=Aut2THiFXxs

Матеріали для опрацювання з геометрії 9 клас (на період з 04 по 08 травня)

Дата	Тема уроку для опрацювання теоретичної частини	Посилання на електронні ресурси	Домашнє завдання
05.05	Розділ 3 § 8-11 Декартові координати на площині	Виписати в зошит основні формули: Відстань між двома точками Координати середини відрізка Рівняння кола радіуса R із центром у точці A(a;b) Рівняння прямої: загальний вид: a·x+b·y=c вид рівняння прямої з кутовим коефіцієнтом k:    y=k·x+p Запам’ятати, що дві прямі паралельні якщо: k1= k2 Розібрати деякі задачі за відео: Визначення виду трикутника: https://www.youtube.com/watch?v=5Vr9o8KjPy4 Визначення місця розташування точок на прямій: https://www.youtube.com/watch?v=nRzrWHhErsQ Пошук медіани трикутника: https://www.youtube.com/watch?v=dwEXGlmpPGs	Записати в зошит задачі на застосування знань про Декартові координати на площині Пошук точки, що рівновіддалена від точок А і В координати яких відомі: https://www.youtube.com/watch?v=Cz_lC_trUXI Складання рівняння кола з центром в  заданій точці, що дотикається до осі ординат: https://www.youtube.com/watch?v=OtuDFT4qv2w Складіть рівняння кола яке проходить через 2 задані точки А і В та з центром що належить осі абсцис: https://www.youtube.com/watch?v=NrlDLPFIR4c   Результат та письмові обчислення в зошиті сфотографувати й надіслати на вайбер по тел. 0683888871 до до 20 год 00 хв 07 травня 2020 року
08.05	Розділ 4 § 12-16 Вектори на площині	Теоретичний матеріал: Додавання векторів. Колінеарність векторів. Нульовий вектор. Рівність векторів. Знаходження координати вектора за координатими його кінців. https://www.youtube.com/watch?v=gaJ3YqaBEyc Віднімання векторів. Довжина вектора.  Множення вектора на число. https://www.youtube.com/watch?v=0gp7I2wZrDQ	Домашня робота: Переглянути відео «Скалярний добуток векторів (формули та приклади застосування)»: https://www.youtube.com/watch?v=yssg8G1HyQ4   Розв’язати вправи: 16.7 (2); 16.9 (2); 16.13; 16.33*   Результат та письмові обчислення в зошиті сфотографувати й надіслати на вайбер по тел. 0683888871 до до 20 год 00 хв 11 травня 2020 року

 

 

Матеріали для опрацювання з фізики 7-9 класи (на період з 04 по 08 травня)

7 клас

Дата	Тема уроку для опрацювання теоретичної частини	Посилання на електронні ресурси	Домашнє завдання
04.05	Лабораторна робота №12. Визначення ККД похилої площини	Віртуальна лабораторна робота: https://www.youtube.com/watch?v=IMbceYR0h-0	Виконати лабораторну роботу в зошиті, опрацювавши віртуальну лабораторну роботу. Результат фотографувати й надіслати на вайбер по тел. 0683888871
07.05	Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи	Теоретичний матеріал: https://www.youtube.com/watch?v=X7hPUcA9QmM	Домашнє завдання: С. 242-243 №6;10; 14; 18*

8 клас

Дата	Тема уроку для опрацювання теоретичної частини	Посилання на електронні ресурси	Домашнє завдання
04.05	§39 Електричний струм у газах. §40 Види самостійних газових розрядів	Теоретична частина: Електричний струм у вакуумі: https://www.youtube.com/watch?v=229qwK2ysTE Електричний струм у газах: https://www.youtube.com/watch?v=ooqf4s8OTQ4 Електричний струм у газах. Самостійний і несамостійний розряди в газах: https://www.youtube.com/watch?v=-lSEjuryECY Види самостійних газових розрядів: https://www.youtube.com/watch?v=LMLKZGEPeI4	Повторення та актуалізація вивченого. Ознайомитись з відео на повторення вивченого Вами закону Джоуля –Ленца (для послідовного та паралельного з’єднання провідників): https://www.youtube.com/watch?v=wpx6xsh2O-4   Учням до 21 год 00 хв. 04 травня 2020 року пройти тест: Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ: 269724 використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua (записуйте власні прізвища при проходженні тесту)
07.05	Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи	Теоретична частина з прикладами розв’язування задач: https://www.youtube.com/watch?v=NTuJiFjXfME	Розібрати задачі за відео. Оформити їх в конспект. https://www.youtube.com/watch?v=9Ei689KT-So&t=2s Результат сфотографувати й надіслати на вайбер по тел. 0683888871 до 21 год 00 хв 12травня.   Для тих, хто хоче краще підготуватись до контрольної роботи: до 21 год 00 хв. 12 травня 2020 року пройти тест: Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ: 757829 використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua (записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

 9 клас

Дата	Тема уроку для опрацювання теоретичної частини	Посилання на електронні ресурси	Домашнє завдання
05.05	§39 Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій. Фундаментальний характер законів збереження	Теоретичний матеріал: https://www.youtube.com/watch?v=XhpnNYcRjQg   Докладний розбір задач: Вправа 39 №1-3. https://www.youtube.com/watch?v=puRIau50XH0	Домашнє завдання: Вправа 39 № 4-6 Розібрати домашнє завдання за відео: https://www.youtube.com/watch?v=vESqnC6hW1I Записати розв’язки задач в зошиті. Результат сфотографувати й надіслати на вайбер по тел. 0683888871 до  20.00  06 травня 2020 року
07.05	§36-39 Розв’язування задач	Докладно опрацювати вправи №5-8, 10 на сторінках 258-259 підручника. Результат сфотографувати й надіслати на вайбер по тел. 0683888871 до  20 год 00 хв.  07 травня 2020 року	Для тих, хто хоче краще підготуватись до контрольної роботи (не обов’язково, але можна покращити середній бал за тему): Учням до 21 год 00 хв. 07 травня 2020 року пройти тест за посиланням: https://www.classtime.com/code/Y8N69N (тест відкриється о 09.00 07 травня і закриється о 21.00 07 травня) записуйте власні прізвища при проходженні тесту)
08.05	§36-39 Розв’язування задач. Домашня самостійна робота	Докладно опрацювати вправи №1-4, 9 на сторінках 258-259 підручника.	Докладно опрацювати вправи №11, 12 на сторінці 259 підручника. Результат сфотографувати й надіслати на вайбер по тел. 0683888871 до  20.00  11 травня 2020 року

 

 

Матеріали для опрацювання з музичного мистецтва, обазотворчого мистецтва, трудового навчання

на період до 08.05.2020 р .

Музичне мистецтво

1 клас -  Світ театру.М.Лисенко опера"Коза-Дереза";укр.н.п."Два півники"    

2 клас - Тембри голосів. К. Степаненко"Лисичка, Котик і Півник"

3 клас -  Марш на сцені.Ж.Бізе"Марш тореадора";Укр.н.п."А вже весна"

4 клас - С.Рахманінов"Богородице,діво,радуйся";М.Ведмедеря"Молитва" 

5 клас - Музика на кіноекрані. Мюзикл"Звуки музики" с.138-143

6 клас - Симфонічна фантазія.В.А. Моцарт"Фантазія ре мінор" с 128-130

7 клас - Електронна музикаК. Дебюссі"Місячне світло"с. 114-117

Образотворче мистецтво

5 клас - Народні промисли. Створення декоративної кахлі.

6 клас - Фреска і вітраж (ескіз вітражу).

7 клас - Дизайн-проект( ескіз герба, логлтипу).    

Трудове навчання

5 клас - Оздоблення ляльки-мотанки. Остаточна обробкавиробу.

6 клас - Планування роботи з вик. проекту(брелок) Графічне зображення.

7 клас - Остаточна обробка виробу.

 8 клас - Плануванняроботи(заколка для волосся). Моделі-аналоги.

9 клас - Технологічний процес оздоблення виробу.

Мистецтво

8 клас - Реалістичний стиль у музичному мистецтві.   с. 176-181  

9 клас - Бібліотеки(інформація про діяльність бібліотек).с.186-191

Матеріали для опрацювання з географії

на період до 08.05.2020 р. 

6 клас

Тема. Природні комплекси.   Географічна оболонка – найбільший природний комплекс Землі.

 Завдання.

1. Опрацювати параграф 56.
2. Переглянути відеоурок за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=iuaQKPuYBIM

3. Перевірте свої знання за запитаннями 1-5 на ст. 223 усно.
4. Опрацюйте матеріал параграфу 57.
5. Заповніть в зошитах таблицю. «Закономірності географічної оболонки»

Закономірність	У чому проявляється	Чим обумовлена	Приклади

 

Тема. Природні зони Землі, їх особливості.

 Завдання.

1. Опрацювати матеріал параграфу 58.
2. Переглянути відео за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=jXr7j6FFXTA-  Природні зони Землі

1. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ:

2.   використайте цей 311074  код, відкривши посилання join.naurok.ua
3. (записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Результат сфотографуйте та пришліть на електронну пошту   irinasurmil@gmail.com

 

7 клас Тема.  Індійський океан

Завдання.

1. Опрацюйте параграф 60 .

2. Переглянте відеоурок за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=J3uMLCDxxAo
3. Робота з картою ст.265. Виконайте завдання, подані поряд з картою усно.
4. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ:  192061

  використайте цей   код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Надішліть виконані завдання для перевірки на електронну пошту  irinasurmil@gmаil.com

Тема. Північний Льодовитий океан

1. Опрацюйте параграф 61 .
2. Переглянте відеоурок за посиланням           https://www.youtube.com/watch?v=hKoRorJgzvI
3. Робота з картою ст.269. Виконайте завдання, подані поряд з картою усно.
4. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ: 353721

  використайте цей   код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Результат фотографувати й надіслати на електронну пошту  irinasurmmil@gmail.com 

 

8 клас

Тема. Релігійний склад населення.

           Завдання.

1. Ознайомтесь з матеріалом підручника § 57.
2. Перегляньте відеоматеріали до теми
3. Усно попрацюйте над запитаннями і завданнями в кінці параграфа.
4. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ: 255060

  використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

 

Тема. Зайнятість населення в світі й Україні.

Завдання

1.Ознайомтесь з матеріалом підручника § 58.

2.Усно попрацюйте над запитаннями і завданнями в кінці параграфа.

3. Знайдіть в Інтернеті інформацію про дитячу працю в країнах світу.

 На основі матеріалів обгрунтуйте думку про доцільність чи недоцільність   використання дитячої праці.

Надішліть виконані завдання для перевірки на електронну пошту   irinasurmmil@gmail.com

 

9 клас - 

Тема. Аутсорсинг, його переваги й недоліки.   Комп'ютерне   програмування та консультування.

Завдання.

1. Опрацювати параграф 43. 
2. Перевірте свої знання за запитаннями 1-5 на ст. 242. Усно.
3. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ: 162642

  використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

 

Тема. Узагальнення знань з теми.  « Третинний сектор економіки»

Завдання.

1. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ: 972324

  використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Результати сфотографуйте та надішліть у Вайбер

Матеріали для опрацювання з  історії всесвітньої,  історії України та правознавства

 для учнів 5-9 класів

на період до 08.05.2020р.

5 клас

Тема  Усе має минуле. Місто. Заняття та умови життя населення в

українських  містах у минулому і тепер.

 

Завдання.

1. Опрацювати параграф 26.
2. Переглянути відеурок  за посиланням

 https://www.youtube.com/watch?v=s8CeEscHjT8

3. Оцініть свої знання за запитаннями 1-3 на стор 185. Усно.
4. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ:   використайте  528312

цей код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Виконані завдання пришліть на електронну пошту irinasurmil@gmаil.com

 

6 клас

06.05

Тема. Узагальнення.  Тематичний контроль з теми. Римська  імперія.

1. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ:   використайте  820173

 цей код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Результати тестування сфотографуйте й надішліть на електронну пошту  irinasurmil@gmаil.com

 

08.05

Тема. Китайська цивілізація. Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Стародавнього Китаю.

Завдання.

1. Опрацюйте матеріал підручника параграф  17.
2. Переглянте відеоматеріали за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=UAOCj8inlNY Стародавній Китай.

3. Попрацюйте з картою на ст. 78, відповідаючи на запитання до карти.
4. Оцініть свої знання за запитаннями на ст. 80 та 81. Усно.

Виконані завдання пришліть на електронну пошту irinasurmil@gmаil.com

 

7 клас

Всесвітня історія

Тема   Середньовічний Схід. Індія. Японія.   

Завдання

1 Опрацювати параграф 22 підручника

2. Перегляньте відео з теми за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=AMRN30Tax7A   Індія

https://www.youtube.com/watch?v=uq0QBhvtd5Y   Культура Японії

3.Перевірте свої знання, виконавши завдання.

1. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ:   використайте цей 574730 код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Виконані завдання пришліть на електронну пошту irinasurmil@gmаil.com

 

Історія України

Тема. Пам’ятки середньовічної культури XІV–XV ст. Костянтин Острозький. Юрій Дрогобич    

Завдання

1. Опрацюйте параграф 25-26.
2. Перегляньте відеоматеріали за посиланням   https://www.youtube.com/watch?v=yQzYR-KnbGk 

.      Оцініть свої знання за запитаннями 2-4 усно.

3. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ:   використайте цей 336665 код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Завдання пришліть на електронну пошту   irinasurmmil@gmail.com

 

 

8 клас 

Історія України

      Тема. Практична робота. Уявна мандрівка до історико-культурних пам’яток України ХУІІІ ст.

      Завдання.

1. Повторіть матеріал параграф 33.
2. Перегляньте відеоматеріали за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=3RVOlP4Ef58

3. Уявіть себе екскурсоводами.Використовуючи інтернет ресурси, створіть коротку розповідь про одну з памꞌяток України 18 ст.

Завдання пришліть на електронну пошту    irinasurmmil@gmail.com

 

Всесвітня історія

Тема. СХІДНИЙ СВІТ У ХVІ–ХVІІІ ст. Індія. Перське царство 

Завдання.

1. Опрацюйте матеріал підручника параграф 28.
2. Ознайомтесь з відеоматеріалом за посиланням
3. https://www.youtube.com/watch?v=m3bFtlNnBc8 Індія в 16-18 ст.
4. Перевірте свої знання за питаннями  1-12 на ст. 245. Усно.

Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року. За бажанням    

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ:   використайте цей197117 код, відкривши посилання join.naurok.ua   (записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Завдання пришліть на електронну пошту    irinasurmmil@gmail.com

 

9 клас

Історія України

Тема. Український живописта архітектура у др. пол.ХІХ-на поч.ХХ ст.  

 Практичне заняття. Традиції та побут української сім’ї.

Завдання.

1.Опрацюйте параграф 33.

2. Перегляньте відео за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=4PGMbp4e4OY  мистецтво та архітектура

3. Перевірте свої знання за запитаннями 1-6 на ст. 274. Усно

4.Ознайомтесь з матеріалом підручника на ст. 274-277.

 

Всесвітня історія

Тема. РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.) Наукові та технічні досягнення.

Завдання.

1. Опрацюйте параграф 27.

2. Перегляньте відеоматеріали за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=ImnBVCw09Yc "Міжнародні відносини наприкінці ХІХ ст."

3. Виконайте завдання 11 на ст.234.
4. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року. За бажанням

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ:   використайте цей 731762  код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Відповіді  сфотографуйте та пришліть у вайбер

 

Правознавство

Тема. Юристи в нашому житті.

 Завдання.

1. Опрацювати параграф 28

1. Пройдіть тестування   до 20 год 00 хв. 8 травня 2020 року.

Код  доступу  ВІД ВЧИТЕЛЯ: 647919

  використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua

(записуйте власні прізвища при проходженні тесту)

Виконані завдання пришліть у групу Вайбер.